Exercícios sobre Figuras de Pensamento

Nesta aula, veremos os  Exercícios sobre Figuras de Pensamento do componente curricular de Língua Portuguesa para a turma do 9.º ano do Ensino Fundamental II.

Para estudar sobre o assunto das Figuras de Linguagem e tirar dúvidas, acesse: Figuras de Pensamento e depois responda aos Exercícios para Fixação da Aprendizagem abaixo.

Exercícios para Fixação da Aprendizagem sobre Figuras de Pensamento


Exercícios sobre Figuras de Pensamento

QUESTÃO 01 – Identifique a figura de pensamento empregada nos versos destacados:

“No tempo de meu Pai, sob estes galhos, 
Como uma vela fúnebre de cera, 
Chorei bilhões de vezes com a canseira 
De inexorabilíssimos trabalhos!”
 
A) ( ) antítese.
B) ( ) anacoluto.
C) ( X) hipérbole.
D) ( ) eufemismo.
E) ( ) metáfora.

QUESTÃO 02 – No texto: “Gastei trinta dias para ir do Rocio Grande ao coração de Marcela, não já cavalgando o corcel do cego desejo, mas o asno da paciência, a um tempo manhoso e teimoso.” (Machado de Assis), qual figura de pensamento predomina?
A) ( ) Paradoxo
B) ( ) Prosopopeia
C) ( X) Antítese
D) ( ) Apóstrofe

QUESTÃO 03 – O trecho a seguir, “Jurema partiu dessa para melhor”, apresenta:
A) ( ) Antítese
B) ( ) Paradoxo
C) ( ) Hipérbole
D) ( X) Eufemismo

QUESTÃO 04 – Nos versos: “Amor é fogo que arde sem se ver, é ferida que dói e não se sente”. (Luís de Camões), podemos perceber:
A) ( ) Antítese
B) ( X) Paradoxo
C) ( ) Prosopopeia
D) ( ) Eufemismo

QUESTÃO 05 – Em “A lua me traiu.”, qual figura de pensamento podemos perceber?
A) ( X) Prosopopeia
B) ( ) Eufemismo
C) ( ) Paradoxo
D) ( ) Antítese

QUESTÃO 06 – Neste trecho: “João, o que você está fazendo aí na sala?!”, há qual figura de pensamento?
A) ( ) Prosopopeia
B) ( ) Antítese
C) ( X) Apóstrofe
D) ( ) Eufemismo

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