Oficina Textual de Memórias Literárias para as Olimpíadas de Língua Portuguesa I
Conteúdo: Oficina Textual de Memórias Literárias para as Olimpíadas de Língua Portuguesa I
A história de vida de toda pessoa é valiosa e merece ser preservada e socializada. Memórias podem ser escritas e conhecidas por outras pessoas, não apenas por quem as viveu.
- MEMÓRIAS LITERÁRIAS: são narrativas que têm como ponto de partida experiências vividas pelo(a) autor(a) em épocas passadas, mas contadas da forma como são vistas no presente.
Vou orientar a Oficina de Memórias Literárias para as Olimpíadas de Língua Portuguesa através de entrevistas para registrar os textos.
Leia alguns textos de Memórias Literárias abaixo escritos por alunos que já participaram das Olimpíadas de Língua Portuguesa para servirem de exemplo para você. Após a leitura dos textos, você fará o EXERCÍCIO.
- Leia este texto de Memórias Literárias redigido a partir de uma entrevista, e depois responda às questões:
QUESTÃO 2 – A autoria do texto (a pessoa que escreveu) é da mesma pessoa sobre a qual se conta a história? Por quê?
QUESTÃO 3 – Este texto pertence ao gênero:
A) ( ) Biografia
B) ( ) Autobiografia
C) ( ) Entrevista
D) ( ) Memórias Literárias
QUESTÃO 4 – O texto foi construído a partir de coleta de dados. Qual foi o recurso usado para isso?
QUESTÃO 5 – De que fase da vida o narrador se lembra no texto?
QUESTÃO 6 – Na infância do narrador, há mais momentos felizes ou tristes?
QUESTÃO 7 – Qual a importância das lembranças para este entrevistado em especial?
QUESTÃO 8 – Qual detalhe mais lhe chamou a atenção sobre o que foi contado?
QUESTÃO 9 – Explique o título do texto: Da escuridão para o colorido.
COMPARTILHE:
OFICINA DE MEMÓRIAS LITERÁRIAS PARA AS OLIMPÍADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Há acontecimentos marcantes na vida de vocês, que mereçam ficar registrados para sempre na memória? Todos nós temos episódios da vida para lembrar: uma festa, uma travessura, um passeio, uma viagem, um costume. Alguns deles são tão importantes e marcantes que merecem ser registrados. Cada um de nós carrega dentro de si lembranças e vivências de momentos marcantes, de experiências prazerosas ou difíceis, marcos de mudança e descobertas.A história de vida de toda pessoa é valiosa e merece ser preservada e socializada. Memórias podem ser escritas e conhecidas por outras pessoas, não apenas por quem as viveu.
Vou orientar a Oficina de Memórias Literárias para as Olimpíadas de Língua Portuguesa através de entrevistas para registrar os textos.
Leia alguns textos de Memórias Literárias abaixo escritos por alunos que já participaram das Olimpíadas de Língua Portuguesa para servirem de exemplo para você. Após a leitura dos textos, você fará o EXERCÍCIO.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO DA APRENDIZAGEM
QUESTÃO 1 – Qual o tipo de Narrador do texto?
A) ( ) Narrador Personagem – aquele que participa e narra (conta) a história (1.ª pessoa “EU”).B) ( ) Narrador Observador – aquele que não participa e apenas narra (conta) a história (3.ª pessoa “ELE ou ELA”).
C) ( ) Narrador Onisciente – aquele que não participa da história, mas sabe de tudo (ele conhece o passado, o presente e o futuro dos personagens, bem como seus pensamentos e sentimentos) e narra (conta) a história.
QUESTÃO 3 – Este texto pertence ao gênero:
A) ( ) Biografia
B) ( ) Autobiografia
C) ( ) Entrevista
D) ( ) Memórias Literárias
QUESTÃO 4 – O texto foi construído a partir de coleta de dados. Qual foi o recurso usado para isso?
QUESTÃO 5 – De que fase da vida o narrador se lembra no texto?
QUESTÃO 6 – Na infância do narrador, há mais momentos felizes ou tristes?
QUESTÃO 7 – Qual a importância das lembranças para este entrevistado em especial?
QUESTÃO 8 – Qual detalhe mais lhe chamou a atenção sobre o que foi contado?
QUESTÃO 9 – Explique o título do texto: Da escuridão para o colorido.
Luh Dantas
Sou mãe de menino, Professora de Português e Blogueira/Copywriter/Publisher atuando em blogs desde 2011. Escrevo sobre casamentos, DIYs, moda, beleza, maternidade, receitas, decoração, construção, designs, compras, festas.
