Democracia e Responsabilidade Social / REVISÃO: Substantivo - Adjetivo - Verbo - Atividades de Língua Portuguesa para o 6.º Ano
EMEFEM Luiz Joaquim dos Santos
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professora: Luciene Castor Dantas Quintão
Turma: 6.º C / 6.º E
Semana 23 – Aula 40 – Dia: 19 / 10 / 2020
Tema: Democracia e Responsabilidade Social
Conhecimentos gramaticais: Leitura e Interpretação Textual; Morfologia: REVISÃO: Substantivo - Adjetivo - Verbo
O B S E R V A Ç Õ E S:
Professora: Luciene Castor Dantas Quintão
Turma: 6.º C / 6.º E
Semana 23 – Aula 40 – Dia: 19 / 10 / 2020
Tema: Democracia e Responsabilidade Social
Conhecimentos gramaticais: Leitura e Interpretação Textual; Morfologia: REVISÃO: Substantivo - Adjetivo - Verbo
O B S E R V A Ç Õ E S:
- Não houve aulas de Língua Portuguesa na Semana 22 dia 12/10 (feriado da Padroeira do Brasil) e 15/10 (feriado dia dos Professores).
- Dia 08/10 (Aula 39) corrigi Exercícios da Atividade da Aula 38 (dia 05/10).
- NÃO precisa copiar o texto no caderno, mas C O P I E os Exercícios para a correção no seu caderno a fim de verificar seus acertos e erros.
- Não será preciso enviar foto do exercício respondido, pois você deverá respondê-lo no formulário que se encontra nesta postagem. Porém, caso não consiga preencher o formulário e enviar, tire foto do exercício e envie no meu privado.
- Após responder ao questionário, clique em ENVIAR.
- Dia 08/10 (Aula 39) corrigi Exercícios da Atividade da Aula 38 (dia 05/10).
- NÃO precisa copiar o texto no caderno, mas C O P I E os Exercícios para a correção no seu caderno a fim de verificar seus acertos e erros.
- Não será preciso enviar foto do exercício respondido, pois você deverá respondê-lo no formulário que se encontra nesta postagem. Porém, caso não consiga preencher o formulário e enviar, tire foto do exercício e envie no meu privado.
- Após responder ao questionário, clique em ENVIAR.
TEXTO NORTEADOR
Democracia e Responsabilidade Social
O termo Democracia tem origem grega, podendo ser etimologicamente dividido da seguinte maneira: demos (povo) + kratos (poder). Em geral, democracia é a prática política de dissolução, de alguma maneira, do poder e das decisões políticas em meio aos cidadãos.
Responsabilidade Social é um conceito que engloba as ações voluntárias de empresas que atuam em benefício do seu público, tanto interno quanto externo, contribuindo para uma sociedade mais justa e para um ambiente mais limpo.
A época atual tem sua atenção voltada para a sociedade. O indivíduo começa a entender que sua responsabilidade vai além do pessoal, do familiar, a ter consciência de que a sociedade não é compromisso só do governo. A responsabilidade social deve se traduzir em crescimento para a cidade, em comunidades de sucesso.
O cidadão se forma desde que nasce. A criança, sentindo-se respeitada pelo adulto, tendo suas necessidades atendidas, vai adquirindo a noção de respeito e o respeito vai fazer parte de sua vida. Conceituar cidadania e não a praticar é perder, para o aprendiz, o seu significado. São pelas atitudes dos adultos que as crianças passam a entender o conceito de justiça. Quando ouvidas, atendidas, vão se colocar na sociedade democraticamente, desenvolver a sociabilidade. É a experiência de vida quem vai lhe ditar a ideia de cidadania e, como reflexo dessa ideia, ela repetirá as atitudes, passando-as avante. O exemplo do adulto é fundamental. Se o adulto é respeitoso, solidário, a criança o terá como referência.
A Escola contribui com a responsabilidade social, desenvolvendo a consciência crítica da realidade, a compreensão de que o interesse social é mais importante que o individual, a fazer o aluno ver a realização como fruto do esforço comum. Ela deve se tornar um espaço de realização, criar formas de intervenção social, despertando interesse por atividades sociais.
Cidadania é reflexo, é vivência, cabe aos pais, aos educadores dar o exemplo no entendimento de que só existe cidadania praticando-a. Começa em casa, na escola, com a educação recebida e vai para a rua com a prática do respeito. Educar para agir com consciência todos os dias; cobrando deveres das autoridades, cuidando da cidade, respeitando as regras sociais. Assim, a criança compreenderá que nasceu para viver e não sobreviver, tendo seus direitos respeitados.
CONHECIMENTOS GRAMATICAIS
REVISÃO: Substantivo - Adjetivo - Verbo
Os substantivos indicam alguma coisa.
Os adjetivos indicam como é essa coisa.
Os verbos indicam o que essa coisa faz.
Exemplos:
EXERCÍCIOS SOBRE DEMOCRACIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL / SUBSTANTIVO - ADJETIVO - VERBO
Entrega até o dia 22 / 10 / 2020
Responda ao questionário e não esqueça de clicar em ENVIAR: