Democracia e Responsabilidade Social / REVISÃO: Substantivo - Adjetivo - Verbo - Língua Portuguesa para o 6.º Ano

REVISÃO: Substantivo - Adjetivo - Verbo

EMEFEM Luiz Joaquim dos Santos
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Professora: Luciene Castor Dantas Quintão
Turma: 6.º C / 6.º E
Semana 23 – Aula 41 – Dia: 22 / 10 / 2020
CORREÇÃO da Aula 40 – Dia: 19 / 10 / 2020
Tema: Democracia e Responsabilidade Social
Conhecimentos gramaticais: Leitura e Interpretação Textual; Morfologia: REVISÃO: Substantivo - Adjetivo - Verbo


EXERCÍCIOS SOBRE DEMOCRACIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL / SUBSTANTIVO - ADJETIVO - VERBO
Entrega até o dia 22 / 10 / 2020

Responda:

1.º) O que é Democracia?
O termo Democracia tem origem grega, podendo ser etimologicamente dividido da seguinte maneira: demos (povo) + kratos (poder). Em geral, democracia é a prática política de dissolução, de alguma maneira, do poder e das decisões políticas em meio aos cidadãos.

2.º) O que é Responsabilidade Social?
Responsabilidade Social é um conceito que engloba as ações voluntárias de empresas que atuam em benefício do seu público, tanto interno quanto externo, contribuindo para uma sociedade mais justa e para um ambiente mais limpo.

3.º) Como a Escola contribui com a responsabilidade social?
A Escola contribui com a responsabilidade social, desenvolvendo a consciência crítica da realidade, a compreensão de que o interesse social é mais importante que o individual, a fazer o aluno ver a realização como fruto do esforço comum. Ela deve se tornar um espaço de realização, criar formas de intervenção social, despertando interesse por atividades sociais.

4.º) Relacione a 2.ª coluna de acordo com a 1.ª classificando as palavras em destaque em Substantivo, Adjetivo ou Verbo:

( 1 ) SUBSTANTIVO      ( 2 ) ADJETIVO      ( 3 ) VERBO 

a) ( 1 ) O aluno falou com o PROFESSOR sobre sua prova.
b) ( 1 ) Os filhos gostaram dos PRESENTES de Natal.
c) ( 3 ) QUERIA falar com você.
d) ( 2 ) Aquele cão é muito FEROZ.
e) ( 2 ) Não gosto de dia CHUVOSO.
f) ( 3 ) Maria, você É minha amiga.

- Leia a fábula "O lobo e o burro" e depois responda às questões 5, 6, 7 e 8:

        Um burro estava comendo quando viu um lobo escondido espiando tudo o que ele fazia. Percebendo que estava em perigo, o burro imaginou um plano para salvar a pele. Fingiu que era aleijado e saiu mancando com a maior dificuldade. Quando o lobo apareceu, o burro todo choroso contou que tinha pisado num espinho pontudo.

        – Ai, ai, ai! Por favor, tire o espinho de minha pata! – implorou. – Se você não tirar, ele vai espetar sua garganta quando você me engolir.

        O lobo não queria se engasgar na hora de comer seu almoço, por isso quando o burro levantou a pata ele começou a procurar o espinho com todo o cuidado. Nesse momento o burro deu o maior coice de sua vida e acabou com a alegria do lobo. Enquanto o lobo se levantava todo dolorido, o burro galopava satisfeito para longe dali.

        Moral: Cuidado com os favores inesperados.

5.º) Na oração “Um burro estava comendo quando viu um lobo escondido” há dois substantivos comuns. Retire-os.
Os dois substantivos comuns são: burro e lobo.

6.º) Retire o adjetivo presente na oração “Fingiu que era aleijado” e a quem se refere no texto.
O adjetivo é aleijado e se refere ao burro.

7.º) Nas orações “O lobo se levantava todo dolorido” e “O burro galopava satisfeito” há dois adjetivos. Retire-os e informe a qual substantivo cada um deles está se referindo.
O adjetivo da 1.ª oração é dolorido e se refere ao lobo, e o adjetivo da 2.ª oração é satisfeito e se refere ao burro. 

8.º) Em “O burro imaginou um plano” há um verbo, transcreva-o.
O verbo é imaginou.
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