Avaliação Diagnóstica de volta às aulas - 6.º ano do Ensino Fundamental II
Avaliação Diagnóstica de volta às aulas
6.º ano do Ensino Fundamental II
Questão 1 - Leia o trecho da canção:
PÉ COM PÉ
Acordei com o pé esquerdo
Calcei meu pé de pato
Chutei o pé na cama
Botei o pé na estrada
Dei um pé de vento
Caiu um pé d’água
Enfiei o pé na lama
Perdi o pé de apoio
Agarrei num pé de planta
Despenquei com pé descalço
Tomei pé da situação
Tava tudo em pé de guerra
Tudo em pé de guerra...
(Palavra Cantada)
I - Copie dois versos em que a palavra pé foi empregada em sentido próprio, real:
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II - Copie dois versos em que a palavra pé foi empregada em sentido figurado:
II - Copie dois versos em que a palavra pé foi empregada em sentido figurado:
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Questão 2 - Leia a tirinha abaixo:
a) ( ) verbos
b) ( ) locuções adjetivas
c) ( ) adjetivos
d) ( ) substantivos
II - Na frase: “você se esqueceu de falar: linda, inteligente e poderosa!”, qual é o tempo verbal?
a) ( ) presente
b) ( ) pretérito
c) ( ) futuro
Questão 3 - Leia o texto e responda as questões:
Você sabia?
Além de bonito, o girassol é utilíssimo, pois dele tudo é aproveitado – desde as sementes até as flores e os ramos.
Nos últimos anos, o girassol ganhou destaque como planta ornamental. No jardim, os girassóis brilham majestosamente, exibindo sua intrigante rotação, sempre voltada para o sol.
O girassol é originário da América do Norte e se reproduz por meio de sementes. Trata-se de uma planta robusta e muito resistente, que produz flores na primavera e no verão, mas pode florescer o ano todo, especialmente sob temperaturas entre 18ºC e 30ºC.
I - Escreva 3 palavras que foi usada no texto para indicar características do girassol e, portanto, são adjetivos: ______________________________________________________________________________
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II - Retire do texto 3 palavras:
Monossílabas: _________________________________________________________________
Dissílabas: ____________________________________________________________________
Trissílabas: ____________________________________________________________________
Polissílabas: ___________________________________________________________________
Questão 4 - Escreva o antônimo das seguintes palavras:
Questão 4 - Escreva o antônimo das seguintes palavras:
grande: __________________________________
forte: ____________________________________
feliz: ____________________________________
bom: ____________________________________
Questão 5 - Sublinhe os verbos das frases abaixo:
a) Os alunos jogaram bola após a aula.
b) As meninas participaram da aula de crochê.
c) Fizeram uma viagem muito legal.
Questão 6 - Reescreva as frases passando para o plural:
Questão 6 - Reescreva as frases passando para o plural:
a) A conversa no trem estava animada.
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b) Este foi o último jogo de futebol do campeonato.
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c) A flor do jardim está desabrochando.
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Luh Dantas
Sou Blogueira, Professora e Mãe. Compartilho minhas experiências desde que comecei a blogar em 2011 neste mundo virtual através dos meus Blogs.
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