Separação silábica ou Divisão silábica - 6.º ano
Aula de Língua Portuguesa sobre Separação silábica ou Divisão silábica para o 6.º ano do Ensino Fundamental e Exercícios de Fixação da Aprendizagem sobre o assunto.
Se tiver alguma dúvida sobre o assunto de Separação Silábica ou sobre os exercícios, deixe um comentário que responderei.
Separação Silábica
A separação silábica ou divisão silábica, é a delimitação das palavras em sílabas, cuja ação é marcada pelo hífen.
Vale lembrar que não existe sílaba sem vogal, visto ela ser a base da sílaba, ou seja, a vogal é um elemento obrigatório.
Regras para a separação das sílabas
Separam-se:
- Vogais idênticas
ca-fe-ei-ra
fri-ís-si-mo
ál-co-ol
co-o-pe-ran-te
em-pre-en-de-dor
vo-o
- Hiatos
di-a
sa-ú-de
ru-im
vo-ar
fi-el
ru-í-na
- Dígrafos rr, ss, sc, sç, xc
ter-ra
vas-sou-ra
as-si-na-lar
des-ci-da
des-ça
ex-ce-der
Não se separam:
- Ditongos
i-dei-a
cha-péu
prai-a
noi-te
pa-pa-gai-o
- Tritongos
U-ru-guai
en-xa-guei
sa-guão
i-guais
- Dígrafos ch, lh, nh, qu, gu
cha-ve
fo-lhe-ar
ar-ra-nhar
quei-jo
qui-lo
guei-xa
- Encontros Consonantais
blu-sa
pre-to
li-vra-ri-a
bi-bli-o-te-ca
Classificação das palavras quanto ao número de sílabas
- Monossílaba – Possui apenas uma sílaba.
Exemplos: mãe, flor, meu, sal, trem.
- Dissílaba – Possui duas sílabas.
Exemplos: café, filho, casa, leão, porta.
- Trissílaba – Possui três sílabas.
Exemplos: amanhã, príncipe, mochila, verdade.
- Polissílaba – Possui quatro ou mais sílabas.
Exemplos: televisão, borboleta, esperança, matemática, inteligência
EXERCÍCIOS SOBRE SEPARAÇÃO SILÁBICA
QUESTÃO 1 – Separe as sílabas e classifique conforme o exemplo:
PALAVRA SEPARAÇÃO CLASSIFICAÇÃO
computador com-pu-ta-dor trissílabo
carrossel
refrigerante
mochila
você
fé
mãe
caderno
impressora
guerra
saúde
cadeira
importante
guerreiro
galinheiro
gnomo
esperança
Português
sal
amor
abandonado
infinitamente
paz
rainha
saudade
celular
dedicação
carinho
QUESTÃO 2 – Complete com R ou RR:
ca ___ o
ba ___ ata
soco ___ o
fe ___ adu ___ a
ca ___ o
ca ___ o
cho ___ a ___
se ___ eia
cacho ___ o
ca ___ eta
ca ___ eta
co ___ ação
e ___ ado
___ apadu ___ a
ca ___ eta
ca ___ eta
te ___ a
to ___ e
ze ___ o
QUESTÃO 3 – Complete com S ou SS:
pá ___ aro
QUESTÃO 3 – Complete com S ou SS:
pá ___ aro
carro ___ el
profe ___ or
pa ___ ageiro
ca ___ a
ca ___ a
con ___ elho
vi ___ ita
___ uce ___ o
pe ___ oa
pe ___ oa
depre ___ a
trave ___ eiro
aniver ___ ário
gira ___ ol
gira ___ ol
mú ___ ica
carinho ___ o
pen ___ amento
QUESTÃO 4 – Faça um X nas palavras que não fazem parte de cada grupo como nos exemplos:
QUESTÃO 5 – Escreva as frases abaixo em ordem:
A) muito macaco é Caco inteligente um .
B) flutua O no navio mar grande .
C) vermelha Ana uma linda ganhou bexiga .
D) uma Eu azul e tenho moto branca .
E) seu o é nome Qual ?
F) amiga Minha é sorveteiro do Milena filha .
QUESTÃO 6 – Escreva as palavras abaixo em ordem alfabética:
a) apartamento – prédio – lar – edifício – casa – habitação – moradia
b) curioso – cozinha – cinema – chalé – celular – casa – clube
c) caju –abacaxi – laranja – abacate – caqui – limão – acerola
QUESTÃO 7 – Seguindo a ordem alfabética, marque X no nome que falta:
QUESTÃO 4 – Faça um X nas palavras que não fazem parte de cada grupo como nos exemplos:
QUESTÃO 5 – Escreva as frases abaixo em ordem:
A) muito macaco é Caco inteligente um .
B) flutua O no navio mar grande .
C) vermelha Ana uma linda ganhou bexiga .
D) uma Eu azul e tenho moto branca .
E) seu o é nome Qual ?
F) amiga Minha é sorveteiro do Milena filha .
QUESTÃO 6 – Escreva as palavras abaixo em ordem alfabética:
a) apartamento – prédio – lar – edifício – casa – habitação – moradia
b) curioso – cozinha – cinema – chalé – celular – casa – clube
c) caju –abacaxi – laranja – abacate – caqui – limão – acerola
QUESTÃO 7 – Seguindo a ordem alfabética, marque X no nome que falta:
QUESTÃO 8 – Separe os Substantivos em Comum ou Próprio:
gato Ryan coleira animal
menino Totó Carla vassoura
celular cidade São Paulo Brasil
Fernanda bicicleta sapato ônibus
Substantivos Comuns Substantivos Próprios
- Leia os quadrinhos e responda:
QUESTÃO 9 – Escreva V para VERDADEIRO ou F para FALSO:
A) ( ) A família do Cebolinha está de férias em uma praia.
B) ( ) Todos estão muito felizes e se divertindo.
C) ( ) A família está em uma ilha deserta.
D) ( ) Eles estão numa ilha que tem apenas um coqueiro.
E) ( ) O Cebolinha está cansado de comer peixe.
- Leia os quadrinhos e responda:
QUESTÃO 9 – Escreva V para VERDADEIRO ou F para FALSO:
A) ( ) A família do Cebolinha está de férias em uma praia.
B) ( ) Todos estão muito felizes e se divertindo.
C) ( ) A família está em uma ilha deserta.
D) ( ) Eles estão numa ilha que tem apenas um coqueiro.
E) ( ) O Cebolinha está cansado de comer peixe.
- Leia os quadrinhos e depois responda:
QUESTÃO 10 – Marque X nas alternativas corretas:
QUESTÃO 10 – Marque X nas alternativas corretas:
A) ( ) A Mônica pode ser caracterizada como brava.
B) ( ) O Cebolinha é medroso.
C) ( ) O Cascão é limpo.
D) ( ) A expressão do rosto e o som que a Mônica emite, mostram que ela está feliz.
E) ( ) O Cascão não entendeu a ajuda que o Cebolinha queria.
F) ( ) Cascão, Cebolinha e Mônica estavam apostando corrida.
G) ( ) O Cebolinha estava fugindo da Mônica para não apanhar.
QUESTÃO 11 – Numere os quadrinhos na sequência correta:
Luh Dantas
Sou Blogueira, Professora e Mãe. Compartilho minhas experiências desde que comecei a blogar em 2011 neste mundo virtual através dos meus Blogs.
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Muito bom, gostei !